Un collège, un environnement adapté, un espace pour tous
Retour sur le projet artistique et culturel « Architecture et paysage » du collège Pompidou à Pouilley-les-Vignes

Du 25 au 29 mai 2020, s’est déroulé le chantier d’aménagement de deux espaces de la cour du collège et un espace hors cour réinvesti suite au diagnostic partagé.
Une vidéo a été envoyée tous les jours afin de garder le lien avec les élèves de quatrième qui n’ont malheureusement pas pu participer au chantier en raison de la crise sanitaire.

L’origine du projet : De l’enquête climat aux démarches participatives

Ce projet du collège Pompidou, établissement labellisé expert Développement durable sur l’Académie, a été construit à partir de l’enquête climat scolaire et du souhait de faire participer les élèves à l’aménagement des espaces extérieurs du collège.

Né d’une co-écriture (collège/CAUE) pour l’appel à projet DAAC 2018/2019 (mars 2018), il a été validé par les commissions DAAC/DRAC en mai 2018 et 2019.

L’atelier Bivouac composé de paysagistes et architectes a été proposé par le CAUE25 pour son expérience dans les démarches participatives et les projets de co-conception et co-construction.

La démarche de l’atelier Bivouac en 3min

En effet, au-delà de « penser des projets d’aménagements moins consommateurs de ressources », ils ont également intégré dans leur pratique des processus de médiation permettant de « s’accorder collectivement », de partager leur processus de conception, « de dessiner le projet sur le lieu de la commande pour échanger collectivement et tester des transformations avant d’acter une intervention pérenne ».
Leurs chantiers ont aussi la particularité d’être des temps de rencontre, débat et convivialité.

Les étapes du projet : Du diagnostic partagé à la réalisation des aménagements

Saison 1, année scolaire 2018/2019, sur une semaine avec les élèves :
1 – Analyse des lieux ; Réalisation de diagnostics partagés sur les usages (cartographie de l’enquête Climat scolaire, diagnostics et orientations 2019) ;
2 – Réflexion sur le vivre-ensemble. Analyse et expérimentation des différentes façons d’occuper les espaces de la cour ;
3 – Préfiguration avec les élèves des principaux aménagements (in situ, en dessins, photomontages et maquettes).

Retour sur les ateliers participatifs 2019 en 5min

Saison 2, année scolaire 2019/2020 :
1 – Recherche des ressources locales (printemps 2019) ;
2 – Concertation avec les partenaires du projet, plan de répartition du budget prévisionnel (printemps et automne 2019) ;
3 – Conception des 3 aménagements par l’atelier Bivouac d’après le workshop 2019 (hiver 19/20) ;
4 – Présentation et échanges sur ces 3 projets d’aménagement et sur le métier de conception de l’architecte et du paysagiste. Découverte du matériau de construction : le bois (visio de janvier 2020) ;
5 – Du 25 au 29 mai 2020 : Chantier de construction initialement prévu avec les élèves.

Les 5 jours du chantier en 4min

Cinq jours de chantier serein, mené tambour battant par l’atelier Bivouac

Jour 1 : Installation du chantier, qualité du mélèze, principes d’implantation des structures, notices de construction.

J1 du chantier en 10min

Jour 2 : Élagage des tilleuls, préparation des poutres, création des découpes pour emboitement des structures, début de montage de la plateforme 1.

J2 du chantier en 4min

Jour 3 : Montage de la plateforme 2 et détail des mises en place des platelages des plateformes.

J3 du chantier en 4min

Jour 4 : Journée des adaptations, explication de la technique cœur au soleil et interview du professeur Arts plastiques sur les apports du projet.

J4 du chantier en 3min

Jour 5 : De la réception des travaux aux premières appropriations, interview des élèves et de la CPE.

J5 du chantier en 5min

En savoir plus :

Une confiance réciproque des acteurs du projet

  • Tous les élèves de 5e (5 classes 2018/2019) et de 4e (5 classes 2019/2020).
    Environ 150 élèves par année scolaire.
  • Une équipe artistique et culturelle pluridisciplinaire
    Pierre Simonin paysagiste Atelier Bivouac
    Noémie Paperin architecte Le Pari des mutations urbaines
    Antony Martz architecte Atelier Bivouac
    Alexandre Malfait paysagiste Atelier Bivouac
    Clément Berthollet paysagiste Atelier Bivouac / http://www.atelierbivouac.com/
    Karine Terral architecte CAUE du Doubs / https://www.caue25.org/
    Collectif BIM
    Association Juste ici
  • Une équipe administrative et pédagogique motivée
    Ludovic Fagaut chef d’établissement
    Thomas Pourcelot gestionnaire
    Sémia Delille conseillère principale d’éducation
    Xavier Jouffroy professeur d’Arts plastiques
  • Des partenaires fiables et constants
    DAAC Académie de Besançon
    DRAC Bourgogne Franche-Comté
    Département du Doubs

Le planning : Un projet sur 2 années scolaires

Candidature à l’appel à projets DAAC/DRAC : année N-2
Résidence diagnostic/préfiguration : année N-1
Conception, chantier des aménagements des espaces : année N

Le budget : Serré et tenu

Saison 2 : 2019/2020, année N, 11100€
5100€ Conseil départemental du Doubs pour chantier et conception
3600€ DRAC BFC pour résidence
1200€ collège pour chantier
400€ DAAC pour rencontre culturelle
800€ CAUE25 pour suivi, valorisation

Saison 1 : 2018/2019, année N-1, 4300€
2500€ DRAC BFC pour résidence, ateliers participatifs
1000€ collège pour résidence
500€ DAAC pour rencontre culturelle
300€ CAUE25 pour suivi, valorisation

2020-06-08T16:50:41+02:00Actions pédagogiques|